Segurito explica el coronavirus 5


Otro capítulo de Segurito explicándonos el Coronavirus, esta vez nos enseña sobra las falsas noticias.

jueves, 28 de mayo de 2020

Presentación UTP

Estimada comunidad Gorostiaga la presenta página  estará disponible material pedagógico de apoyo para los estudiantes. Este material lo pueden realizar en el hogar en conjunto con la familia, responder en sus cuadernos teniendo registro y luego poder ser retroalimentado por sus docentes donde también podrán escribirles a sus correos institucionales para sus consultas. Saludos cordiales

miércoles, 27 de mayo de 2020

Guía de trabajo de Artes Musicales 6°

Guía de trabajo de Artes Musicales 6° Básico por Escuela Alejandro Gorostiaga N° 340 en Scribd
Esta guía también puede ser visualizada y/o descargada en formato PDF pinchando acá

martes, 26 de mayo de 2020

Indicaciones generales de aprendizaje remoto

Queridas Familias, esperamos sinceramente que cada uno de ustedes se encuentren bien y que estén logrando sobrellevar este difícil momento de la mejor manera posible.


Sabiendo que el MINEDUC ha confirmado que las clases presenciales no se reanudarán en la fecha que se había anunciado, nos ponemos en contacto con ustedes para hacerles llegar algunas indicaciones que podrán orientar el Aprendizaje Remoto, modo en que deberemos trabajar mientras no podamos reanudar las clases presenciales.

Es importante considerar que nuestro trabajo remoto se ha modificado según las opiniones y retroalimentaciones que nos han dado estudiantes, apoderados y profesores, y que esperamos logre mejorar este proceso de aprendizaje, pues es una experiencia inédita para toda nuestra comunidad.

Segurito explica el coronavirus 4


Un nuevo capítulo de Segurito para prevenirnos del coronavirus

domingo, 24 de mayo de 2020

Segurito explica el coronavirus 3

Acá dejo con ustedes un nuevo capítulo de Segurito, quien nos enseña a evitar contagiarnos de coronavirus.

miércoles, 20 de mayo de 2020

Dividir usando la estrategia de los campesinos rusos


El más reciente capítulo de la entrega de vídeos matemáticos del profesor Sergio Peñaloza.

martes, 19 de mayo de 2020

Segurito explica el coronavirus 2


Este el segundo capítulo de esta entretenida serie de enseñanzas de Segurito. ¡Míralo, aprende y disfruta!

jueves, 14 de mayo de 2020

Segurito Explica el Coronavirus 1


Segurito, el personaje de la Asociación Chilena de Seguridad ACHS, también quiere enseñarte a cuidarte del Coronavirus.
Guía de Matemáticas para 8°...  por Escuela Alejandro Gorostiaga O. N° 340 en Scribd
Esta guía también puede ser visulaizada o descargada en formato PDF pinchando acá

Guía de Autoaprendizaje Artes Musicales 7° y 8°

Objetivo: Escuchar y discriminar de familias de instrumentos.

Instrucciones.

Desarrolla esta guía, léela con mucha atención y si tienes dudas busca en internet las páginas que se detallan en la guía de esta manera también lograras comprender visualmente.


AUDICIÓN Y DISCRIMINACIÓN DE FAMILIAS E INSTRUMENTOS

Guía integrada de Ciencias y Educación Física 5° A y B

Ciencias y Educación Física por Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego N° 340 en Scribd
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Guía de trabajo de Inqlés 5° A-B

Guía de trabajo domiciliario para 5° básico en Inglés por Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego N° 340 en  Scribd
Esta guía también puede ser visualizada o descargada en formato PDF pinchando acá
Guía de trabajo domiciliario de Inglés para 6° Básico por Escuela Alejandro Gorostiaga N° 34o en Scribd
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domingo, 10 de mayo de 2020

Guía de Lenguaje, Arte, Orientación 2° A

GUIA LENGUAJE - ARTE - ORIE... by Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego N° 340 on Scribd

También puede visualizar o descargar esta guía en formato PDF pinchando acá

Guía de Autoaprendizaje Lenguaje y Comunicación y Ciencias Naturales

Objetivos: 

1. Comprender un texto literario mediante la lectura fluida, demostrando interés por el aprendizaje.

2. Analizar un texto informativo a través del reconocimiento de las ideas globales y secundarias, manifestando curiosidad por su entorno natural.

Instrucciones:

Trabaja en forma ordenada y silenciosa.
Utiliza lápiz grafito, goma de borrar y lápices de colores

Actividad N°1: 
Lee el siguiente cuento y luego responde las preguntas dadas.

Guía de autoaprendizaje Matemática y Tecnología

Objetivo:


Diseñar secuencias de acciones necesarias para la elaboración de un objeto tecnológico mediante la confección y utilización de figuras 3D fortaleciendo el trabajo creativo.

Instrucciones:


·      -Estudiantes en esta guía lo primero que deben realizar es armar las redes de las figuras 3D.
·     - Luego responder la guía de estudio identificando sus caras, vértices y aristas.
Después estas mismas redes deben ser utilizadas para crear un objeto tecnológico que  cubra una necesidad y registrar la organización de este trabajo. 

jueves, 7 de mayo de 2020

¡Hagamos nuestro huerto familiar!


Huerta de Escuela Alejandro Gorostiaga
Estimada comunidad, ¡unámonos a este hermoso, interesante, productivo, educativo, ecológico y entretenido proyecto!

Guía de autoaprendizaje Matemáticas 6° Básico

Objetivo:


Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y simbólica.

Instrucciones:

Antes de comenzar a desarrollar esta guía lee nuevamente las definiciones que escribiste en tu cuaderno. Usa lápiz grafito y goma.

miércoles, 6 de mayo de 2020

Guía integrada de Lenguaje, Historia y Matemáticas

Guia 1 Lenguaje - Historia - Matematica 1ºa-b Flavia por Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego N° 340 en Scribd
Esta guía requiere visulaizar el siguiente vídeo, pinchar aquí
Esta guía también puede ser vista y/o descargada en formato PDF pinchando acá

Guía de Trabajo de Inglés 6° Básico

Objetivo: 

Reconocer síntomas de enfermedades en nuestro cuerpo.

Instrucciones generales:


Estimados/as apoderados/as y estudiantes, desde esta semana las guías que se envían corresponden a la primera unidad, cada actividad esta escrita en idioma ingles y luego español para que pueda realizar de mejor manera la guía. Cualquier duda o consulta puede contactarme al correo javiera.cofre@edurenca.cl o comunicarse por medio de mensaje de WhatsApp con su profesor jefe y ella me hará las consultas respectivas


martes, 5 de mayo de 2020

Guía de autoaprendizaje 4° B, Lenguaje, Historia y Artes

Objetivos: 

Conocer la realidad de un país americano para evidenciar la diversidad de nuestro continente, tanto en el aspecto geográfico como cultural y plasmarlo en una obra de arte manifestando interés y curiosidad por nuestras raíces.

Instrucciones:

Estudiantes: Este trabajo de investigación es para conocer distintas características de nuestro continente y de sus países. Para realizarlo, debes tener los siguientes materiales y seguir paso a paso las instrucciones.

Guía de Autoaprendizaje 4° B, Orientación / Lenguaje

Objetivos:  

Desarrollar el gusto por la lectura, ampliar el vocabulario y desarrollar una escritura legible a través de un texto sugerido o seleccionado según su interés.

Instrucciones: 

-Trabaja en forma ordenada y silenciosa.
- Utiliza lápiz de mina y goma de borra.
- Lee atentamente el texto asignado o seleccionado.Actividad: 

Guía de autoaprendizaje Caligrafía

Objetivo

Reconocer consonantes mediante la realización de caligrafías trabajando en forma ordenada y silenciosa.

Instrucciones:

- Trabaja en forma ordenada y silenciosa.

- Utiliza lápiz mina, goma de borrar y lápices de colores

Actividad N° 1

Remarca la letra "S" con mucho cuidado

Guía de Lenguaje 1° Básico

Objetivo

Reconocer número de sílabas mediante el palmeo demostrando concentración en el trabajo realizado.

Instrucciones
- Trabaja en forma ordenada y silenciosa.
- Utiliza lápiz mina, goma de borrar y lápices de colores.

Actividad N° 1

Palmea cada palabra y marca su número de sílabas. Guíate por ejemplo

Guía de trabajo de Educación Física para 6° Básico por Escuela Alejandro Gorostiaga Orrego N° 340 en Scribd Esta guía también puede ser visualizada y/o descargada en formato PDF pinchando acá

lunes, 4 de mayo de 2020

Reescribiendo la historia (Lenguaje y Educación Física)

Objetivos: 
Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana ,propia y ajena, a partir de la lectura. Reflexionar sobre las circunstancias que permiten que Nicolás saliera adelante y fuera un campeón de su disciplina.

Guía integrada de Artes y Ciencias 1° Básico A

Guia Ciencias - Artes Visua... por Escuela Alejandro Gorostiaga N° 340 on Scribd

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Guía de Autoaprendizaje de Historia y Geografía

Objetivo: Conocer zona central de Chile.


Instruccioenes:

-Lee atentamente las indicaciones de las actividades.

-Contesta las preguntas con letra clara
-Evita utilizar corrector


Actividades:



1.   Pinte de un color el área donde se ubique la zona central del país.


2.   Consultando un mapa político-administrativo de Chile, anote las regiones que forman parte de esa zona. Señale el número en el mapa y escriba el nombre de la región a continuación.

Guía de autoaprendizaje de Educación Física y salud

Objetivos: 
1. Ejecutar rutina de ejercicios registrando pulsaciones antes y después de cada ejercicio.

2. Identificar cambios en las respuestas corporales antes, durante y después del ejercicio.

Instrucciones: Leer cada enunciado de la actividad y ejecutar lo indicado, en caso de dudas solicítale a tu apoderado que pueda enviar un WhatsApp para poder ayudarte. (+56952330335)

Guía de autoaprendizaje Artes Visuales y Educación Teconlógica

DRAGO, de Xul Solar
Objetivo: Ejecutar una obra del autor Xul Solar

INSTRUCCIONES: Observar y analizar la obra “Drago” del autor Oscar Agustín Alejandro Schulz Solari, más conocido como Xul Solar. Luego crear un entretenido animal mitológico, como el que veras en la obra. Si tiene alguna duda o consulta hacerlo a fabiola.moulian@edurenca.cl.


COMIENZA POR OBSERVAR CON ATENCIÓN.



domingo, 3 de mayo de 2020

Guía de autoaprendizaje de Historia y Geografía

OBJETIVO: Conocer las autoridades políticas de nuestro país.

INSTRUCCIONES:
-Lee atentamente cada actividad
-Contesta las preguntas con letra clara
-Evita utilizar corrector


Actividades:

Como ya sabemos, las autoridades políticas son elegidas democráticamente (por mayoría), en forma periódica por los ciudadanos del país.

Utilizando internet complete la siguiente tabla sobre las autoridades políticas del país.

¿Cuáles son las autoridades políticas que representan en su localidad?

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